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A Nova Lei de Estágio Novo Artigo

Após mais de 20 anos de discussão está em vias de aprovação pelo Poder Executivo da nova Lei do Estágio.

Ação Afirmativa na Educação Superior Novo Artigo

A política de ação afirmativa é um dos temas mais polêmicos no campo da Reforma Universitária em curso no Brasil. São muitas as matizes que envolvem o debate e poucas as certezas sobre o melhor modelo.

A Incerteza Contemporânea

O ciclo da hegemonia dos EUA parece perder fôlego, direção e rumo na sua manutenção como potência de primeiro mundo.

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A Docência e a Valorização do Magistério

O magistério é uma das profissões mais complexas. O seu conteúdo é a própria humanidade. A ação docente não se limita ao ensino, à sala de aula ou a escola.

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A docência e a pedagogia

Após anos de debates sobre o destino dos cursos de pedagogia no Brasil o Conselho Nacional de Educação aprovou em maio próximo passado as diretrizes curriculares para os cursos de pedagogia... Vale destacar que a Lei de Diretrizes e Bases da Educação - Lei No. 9394/96, no Título VI - dos profissionais da educação, no artigo 63, assegurava a oferta das habilitações, que formavam os especialistas da educação na graduação e na pós-graduação, nas atuais diretrizes do curso de pedagogia simplesmente foi desconsiderada pela comissão relatora, ocasionando uma justificação de voto contrário de um dos conselheiros o que ficou determinado pelas diretrizes.

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A Educação - A escola e o nível cultural

Todo o esforço de investimento da política educacional nos últimos anos tem se colocado um limite ainda intransponível: a elevação do nível cultural de escolaridade da maioria daqueles que se encontram na escola pública.

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A formação de professores numa encruzilhada

É grave o que nos aponta os indicadores revelados pelo Ministério da Educação sobre o déficit de professores no Brasil. Trata-se de um problema de Estado... A carência revela que precisaríamos contratar mais de 700 mil professores para a escola de educação básica. Somente no ensino médio necessitamos de 235 mil professores. Por que esta questão se apresenta de forma tão severa?

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Paulo Freire e a Educação Libertadora

A grandeza do pensamento de Paulo Freire, sem dúvida um dos mais significativos intelectuais do século XX, homem de reflexões profundas sobre o nosso tempo e de posições e práticas desafiadoras, revolucionou a educação tornando-se exemplo para as futuras gerações.

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Por uma pedagogia da paz

Os acontecimentos do último dia 11 de setembro demarcam um novo momento na reestrutura de uma nova ordem internacional. A circunstância da ação terrorista contra os símbolos do poder econômico e bélico-militar dos Estados Unidos reflete claramente uma atitude violenta de contestação contra o modelo de globalização neoliberal capitaneado pelo atual governo americano.

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A escola e a gestão democrática

Os rumos da construção da qualidade na escola pública passa pela efetivação de uma política de gestão em que prioriza o processo democrático. Neste sentido, o fortalecimento dos organismos colegiados - Conselhos Escolares e Grêmios -, é de grande importância para a produção de consensos sobre o cotidiano das escolas.

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